Corsi per bambini e ragazzi

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In cosa consistono?

Avvicinare i bambini all’inglese fin da piccoli è una scelta che li aiuta ad apprendere la lingua con naturalezza e semplicità.

L’approccio all’insegnamento adottato varia a seconda delle fasce d’età.

Con i più piccoli si lavora principalmente con la musicalità della lingua incoraggiando l’aspetto ludico, musicale e motorio l’apprendimento avviene attraverso l’imitazione dei suoni prodotti nei giochi di ruolo e nelle filastrocche.

Via via che i bambini crescono, si introduce gradualmente il segno scritto e l’applicazione non mnemonica delle regole di grammatica di base, essenziali per poter passare con successo gli esami della Cambridge University dedicati agli Young Learners, nello specifico Starters, Movers e Flyers.

Il nostro percorso dedicato ai più piccoli si fonda sulla creatività, l’apprendimento diretto attraverso attività ludiche e dinamiche, il canto e il movimento. L’apprendimento tramite il divertimento è sempre parte della nostra metodologia didattica.

Aiutiamo i bambini ad accrescere la propria autostima dell’utilizzo della lingua sviluppando la comunicazione e incoraggiandoli ad esprimersi senza nemmeno rendersi conto che si stanno esprimendo non nella loro lingua madre.

Il bambino acquisisce familiarità con la nuova lingua in modo naturale e spontaneo; il tutto supportato, tuttavia, da un attento programma didattico che li prepari al meglio agli step successivi del loro percorso di apprendimento in lingua inglese.

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Come si articolano

I corsi pre-school prevedono 34 ore, con lezioni di 45 minuti o 60 minuti una volta alla settimana, con insegnanti specializzati nell’educazione dei più piccoli. Le classi sono formate da un minimo di 4 bambini e un massimo di 8.

Si articolano su due livelli:

  • pre-school livello A – 45 minuti (bimbi 3 ai 4 anni )
  • pre-school livello B – 60 minuti (bimbi dai 5 anni ai 6 anni).

Questi corsi hanno come obiettivo quello di insegnare la lingua inglese stimolando le capacità comunicative dei bambini con giochi, canti ed attività motorie (livello A) e dare avvio alle abilità di scrittura quali colour dictation, pair matching, picture matching and alphabet study (livello B).